作者：王瑛少数民族预科学生俗语偏误
摘要：俗语是我国自古以来就存在的,从群众的语言中不断的丰富,而且俗语在我国的运用非常广泛,包含的汉语意思也是多种多样,所以针对少数民族预科的学生来说,学习俗语是非常不错的一种选择,但是在进行俗语教学的过程中,存在着一些偏误的现象,而这种现象的存在,很容易就会让整个俗语的意思背道而驰,所以文章分析了几种俗语偏误的情况。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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