作者：孙耀明尝试教学法小学数学应用
摘要：随着教育改革的不断深入发展,人们对小学教育的重视程度也在不断提升,尤其是在数学教育方面。通过数学学习可以有效锻炼小学生们的逻辑思维能力和解决问题的能力。而尝试教学法就是效果最好的一种教学方法。通过尝试教学法可以有效激发学生们的学习兴趣和探索精神,这对学生们的长远发展具有很大的益处。因此本文就尝试教学法在小学数学教学中的应用展开探讨。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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