作者：侯立春; 王翠翠对口招生高等数学教学手段教学方法
摘要：文章从目前池州学院对口招生类学生学习高等数学的困难原因着手分析,从教材和教学内容选择、教学手段和方法以及考核方式三方面给出相应的措施与方法,旨在提高高等数学的教学效果,提高学生的应用能力,为培养应用型高技能人才提供教学支持。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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