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基于微培训的高校文秘人员能力提升实践探讨

作者:吴娜; 胡建慧微培训高校文秘能力提升

摘要:随着高等教育大众化、教育手段信息化、教育模式终身化的到来,我国高等教育进入新的发展期,高校间的竞争越来越激烈。要保持区域乃至全国范围内的优势,各大高校需要实现全员育人,及在传统教育育人的基础上扩大高校育人的主体范围。在高校中,行政管理人员在每个部门发挥着不可替代的作用,他们的工作承上启下、上传下达,在实施管理的同时,其还要承担全员育人的重要功能,需要吸取并及时更新知识与技能。然而,高校行政管理人员在高强度、高密度的工作中,往往很难抽出工作时间去参与培训。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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