作者：张丽教学质量评估与时俱进教师现代素质
摘要：高校的教学质量评估对保证高校教学质量有着很大的促进意义。高校教师作为教育工作的主体和教育的实施者,可以通过教学质量评估工作不断完善和突破自己,不断适应社会和时代的发展,与时俱进地提高自己的现代素质,成为适应新时展的教师。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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