HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

强化应用理念的“气体动力学”教学改革探索与实践

作者:孙振生; 强洪夫; 张智勇; 张世英气体动力学应用理念教学改革

摘要:针对部队对复合型、应用型人才的需要,配合军队院校新一轮的教学改革,就如何在'气体动力学'课程中强化应用理念从调整教学内容、锤炼教学团队、改革教学模式、创新考核方法等方面进行了探索和实践,对提高'气体动力学'的教学质量发挥了很好的作用。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

杂志详情