作者：黄自谦; 曾立; 孙晓燕; 徐艳华研究性教学社会物理学节流原理系综
摘要：当今高校物理学专业课面临教材陈旧、教学僵化的问题。为适应时代要求,加快知识更新,本文以热力学与统计物理专业课教学为研究对象,对物理学专业课研究性教学进行探索与实践。主要内容有三:第一,通过引入社会物理学实现德育在专业课教学中的渗透,对学生进行价值观教育,做到德才并育;第二,通过联系生活实际,如河南林州市'冰冰背'盛夏结冰的奇特现象,使学生的专业知识得到应用,激发学生兴趣,做到学以致用;第三,通过介绍学科前沿背景知识,如蛋白质中的'泛素'的作用,引入抽象的系综概念,化解学习难点,做到与时俱进。
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