作者：张秀芳多元系统论鲁迅翻译思想解释力
摘要：多元系统论(Polysystem Theory)是以色列学者埃文-佐哈尔在20世纪70年代初提出的一种文化理论。它为翻译提供了一套宽阔的理论框架,让我们可以对翻译进行描述性的研究,但理论需要实践不断的检验,因此,本文尝试利用多元系统这一理论对鲁迅的翻译思想进行客观描述,践行这一理论对鲁迅翻译思想的解释力,以期对鲁迅的翻译思想有进一步的认识。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 542428 评论 58
省级期刊
人气 536437 评论 49
人气 400552 评论 51
人气 383450 评论 44
