作者：张新国新疆历史教材分析课程教学教法新探
摘要：新疆历史与民族宗教理论政策教程是近年来新整合的课程,也是新疆高校开设的一门必修课程,该教程在内容设置方面存在一些问题,相关教学研究和改革方面的成果也较少。结合实际教学工作,本文探讨了一些适合本课程的教学方法,以期达到补充教材,增强授课实效性、提高教学效果的目的。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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