作者：苏琳培养兴趣拓展方法创设环境积极鼓励
摘要：在新课程理念中,面向全体学生培养幼儿的学习兴趣,提高幼儿的动手动脑能力,是提高幼儿教学效率的关键,因为,兴趣是一个人活动的动力源泉,是最好的老师,对幼儿来说尤为重要。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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