作者：穆辉先常规管理细化管理落到实处以人为本精心管理
摘要：随着中国学生发展核心素养的正式推行,给小学教学管理提出了新的挑战。小学教育是我国教育体系的奠基阶段,也是塑造学生品行的重要阶段。教学管理作为小学管理工作的重要组成部分,转变其传统的管理方式,坚持学生主体的管理理念,能有效地提升教学管理质量,加强物质层面和精神层面的共同发展。本文从小学教学管理工作中现存的问题分析出发,探讨改善小学教学管理工作的有效策略:立足常规管理,有效提升教学质量;落到实处,细化教学管理工作;以人为本,构建和谐校园;精心管理,实现师生共同成长。
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