作者：刘志廷小学体育课堂自救自护
摘要：小学生的健康发展与生命安全脱不了干系,是保证小学生健康成长的重要基础,学校安全受社会各界的密切关注,安全教育也成为各学校开展教育教学工作的重中之重。本文从小学体育课堂教学中存在问题对如何开展自救自护教育的途径进行相关的探讨和分析。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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