作者：刘薇设计构成教学改革创新应用
摘要：设计构成课程体系是对设计基础要素构成关系的研究。随着科技的进步及知识的更新,目前设计构成课程体系的教学已满足不了专业发展的需要。设计构成课程不仅仅学习构成系统的理论和形式方法,更需要以构成理论为依据,培养学生的设计创新及应用能力。本文试从艺术设计专业教育的角度出发,针对应用型技术高校人才培养模式,重新审视构成设计课程教学,并结合教学实践,分析教学中存在的问题,提出合理化建议,以及相应的改革措施,架构与创新性复合性应用型人才培养模式相符合的教学模式。
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