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TARGET模式在中职地理教学中的应用

作者:葛金铭; 裴淑波教学模式中职学校地理教学target

摘要:TARGET教学模式是以激发动机为核心的教学策略。在中职地理教学中,围绕TARGET模式的六大要素,采取任务设计的多样化、分配给学生更多的自主权、以鼓励为主的肯定方式、按专业进行教学分组、根据每个学生自身情况给予评价、根据各专业学生特点分配不同学习任务和完成时间等教学设计策略,有利于克服传统教学难以激发学生积极性等不足,提高地理教学效果。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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