作者：王文杰大学图书馆创新素质教育策略
摘要：本文主要针对高校图书馆创新素质教育的作用和价值展开论述。并且基于多个方面对大学生创新素质教育的发展提出突破方案,打造高品质的科学型资源体系,结合多样资源,扭转服务形式,促进馆员素质,为大学图书馆的创新管理提供支持,并丰富大学图书馆素质教育活动。为今后的研究工作提供可以借鉴的资料。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 542432 评论 58
省级期刊
人气 536443 评论 49
人气 400555 评论 51
人气 383454 评论 44
