作者：马燕妮微表情大学生团队辅导以人为本深远影响
摘要：大学生团队辅导是提升大学生人格水平、促进大学生人格完善、提高自知能力的重要途径,对帮助大学生形成正确的世界观、人生观、价值观有着无法替代的作用。将'微表情'应用至大学生团队辅导中,既是当前对大学生进行团队辅导的一种新思路,也是建立和完善大学生团队辅导的有效途径,有利于我们对大学生进行更加深刻的研究,从而进一步推动大学生群体身心的健康发展。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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