作者：苏志强班主任队伍专业化建设新实践新经验
摘要：职校班主任队伍专业化建设关系到学生技能学习的水平,专业化的班主任队伍可以有效地对学生日常行为进行把握,进而很好的了解学生的心理,很好地促进了学生的学习效率。如何加强职校班主任队伍专业化建设是当下一大重点,本文在了解相关实际情况的基础上提出了有效建议。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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