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生态学专业实验教学体系改革的难点与对策初探

作者:魏伟华生态学专业实验教学教学改革改革难点

摘要:生态学是一门理论与实践相结合的学科。随着我国教育改革不断推进,现代化教学对生态学专业教学提出了更高的要求。传统生态学教学以理论知识教学为主,对实验教学内容涉及相对较少。因此,高校教师必须要创新教学方法、转变教学思想,以市场需求作为人才培养的前提和基础,将实验教学体系融入到生态学教学中,进而培养学生的实践能力与科研能力,使学生成为社会所需求的综合性人才。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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