作者：白希龙小学数学游戏化理念实践尝试教学设计
摘要：游戏化教学理念在小学数学教学中的应用是新时期小学数学教学改革的重要尝试,与传统的教学理念相比,游戏化教学理念的应用能够有效符合小学生认知发展水平低、活泼好动的发展阶段特点,在提升现代小学数学课堂教学效率方面有着十分积极的意义。基于此,本文对游戏化教学理念在小学数学教学中的相关应用进行了分析,以供各位同行和相关研究者进行交流和学习。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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