作者：邵羽; 王洋; 陈前斌留学生培养博士培养国际化教育通信学科教育
摘要：博士留学生教育是留学生学历教育中最高水平的阶段;目前,和国际留学生教育领先国家相比,我国电子信息学科博士留学生教育还处于较落后的水平。本文以重庆邮电大学博士留学生教育为背景,探讨博士留学生教育中学术能力的培养与锻炼问题,提出了一系列解决思路及方法,供广大博士教学工作者参考。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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