作者：彭文毫无机化学开放性教学实践
摘要：近些年,随着全球化的发展和国内社会的进步,人们对教育的重视程度不断增加,国内的教育改革也不但深化,各种先进理念和教学方法不断得到应用。开放性教学就是一种新兴的教学方法,而无机化学在化学专业中属于基础性的课程,学时比较长,内容比较多,传统教学方法存在重视传授知识,忽视培养学生学习方法和习惯的现象。本文主要对无机化学教学中开放性教学方法的应用实践进行分析,以便为开放性教学的实践提供借鉴。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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