作者：龚冬梅中职语文教学多元性评价
摘要：当前教育环境背景下,中职语文教学改革势在必行,中职语文教学的主要目标就是提高学生的学习能力和综合素质,从而提高中职教育的教学质量和教学效率。本文首先对多元性评价进行概述,然后深入分析中职语文教学对学生实施多元性评价的原因,最后提出多元性评价的方法,旨在通过实施多元性评价,提高中职学生语文学习的综合素质。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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