作者：邹伟杰音乐类贫困毕业生就业问题
摘要：音乐类贫困毕业生是就业竞争中的困难群体,既有音乐生的个性特点,又有贫困生的心理问题,解决音乐类贫困毕业生的就业问题意义重大。本文分析了音乐类贫困毕业生就业过程中存在的问题,提出了通过政策帮扶、心理辅导、提高学生综合素质、拓宽就业渠道等方法解决音乐类困难毕业生的就业问题。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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