作者：张文德教材拓展情境再现自主学习建资源库优化作业
摘要：交互式电子白板为我们提供了克服传统教学弊端的全新的教学方式,使抽象的,枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,优化了教学手段。特别是它在交互式学习、合作式学习、启发式学习等方面具有独特优势,能够增强课堂互动,使课堂变得生动活泼,让教师的教更加自如,学生的学更加轻松。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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