作者：胡茵中国艺术观念西方艺术史书法艺术艺术主体
摘要：针对中国艺术观念进行分析,将中国艺术观念和西方艺术史以后进行比较,以书法艺术为例,从艺术主体、艺术的功能、形式评价标准三方面对我国艺术观念进行阐释,并结合分析的内容,概括出中国艺术观念与西方艺术史之后差异的体现。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
北大期刊、统计源期刊
人气 543386 评论 58
省级期刊
人气 537083 评论 49
人气 400884 评论 51
人气 383676 评论 44
