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订单式人才培养模式在新建本科院校的应用

作者:梁庆军; 李俊;订单式人才培养模式新建院校本科培养目标

摘要:随着社会方面对应用型人才需求量的增加及大众化高等教育时代的发展,新建本科院校的实力水平不断提高,已经成为我国高等教育人才培养主力军,但是因该类型院校建校时间相对较短,其文化沉淀不足,在培养人才的过程中依旧存在一定问题,如目标培养定位不明确、培养模式单一等。针对新建本科院校人才培养相关工作的开展中存在的问题及优势进行深层次研究,通过构建合理人才培养模式,应用订单式人才培养模式提高该类型院校教育质量。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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