作者：周春晓小学数学数学教育情境法
摘要：众所周知,随着时代的进步,数学在我们实际生活中的运用越来越广泛,而小学数学则是生活中运用最为广泛、也是最为常见的,是构建我们所学数学知识的基石,正因为它与我们息息相关并且举足轻重,因此小学数学教学也就应当引起人们足够的重视。情境教学法是教师在教学过程中创设的一些生动的、有情感色彩的情境,让孩子在亲身体验中学习,形式丰富多样,例如角色扮演,图画表示,音乐渲染等等。这种教学方式不仅让教学过程生动有趣,还能使得学生在以后的生活中遇到问题时能联想到课堂情境,从而活用课堂知识解决问题。
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