作者：修颖新旧教材数学活动初中数学教材比较
摘要：随着时代的进步,我国的课程标准在不断地完善,为了更好的落实课程目标,数学教材也在不断地进行修订完善。新课标对数学活动越来重视,教材中也设置“数学活动”栏目,在新课程改革的背景下,本文对新旧教材中“数学活动”栏目的活动内容作比较研究,希望能为广大教师提供参考以及为教材编写提供参考建议。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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