作者:张爱英教育激励初中管理运用
摘要:激励广泛应用于管理学中,对激发人们进步有重要的促进作用。在初中班级管理中,教育激励能有效激发学生的进步动机,促进学生学习进步和人格发展。本文分析教育激励的特点,探讨教育激励在初中管理中的几种主要的运用形式。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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