作者：徐剑军乡土历史资源高中历史教学理论依据基本原则操作设想
摘要：乡土历史资源,一般是指当地（县、市、区）的历史文化资源,它包括历史遗址、重要人物、著名事件、文化传统、风土民俗等等。乡土历史资源与高中历史教学相融合的教学方法符合时下主要教学理论,同时也是高中历史学科新课标的要求使然。当然,两者的融合也需要注意三大原则。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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