作者：张敏杰小学数学课学习活动学习情趣思维能力掌握学习操作活动问题生活化教学才能目标内容教学过程
摘要：数学在课程改革中不断深化,让学生在数学课堂上把握好新知识,掌握数学方面新技能,开拓路新思路是每一位数学教师在不断追求的目标。上好每一节数学课,提高数学成绩,让学生掌握学习的方法等,每一位数学教师都有自己的真知灼见,在这里谈一下我的数学教学。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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