作者：杨美青; 杜燕分子生药学教学建议存在问题
摘要：分子生药学是一门新的生药学分支学科,是生药学与分子生物学融合而成的前沿学科。它涉及多个基础学科,教授与学习都存在一定的难度。本文立足本校分子生药学的教学实践与课程设置,提出了几点建设性的建议和存在问题,目的是为本校乃至其他中医院校分子生药学的课程建设和教授提供一定的参考。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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