作者：努尔亚古丽·阿不拉努尔高等职业院校少数民族汉语教学思考
摘要：少数民族汉语言学习,对于其未来发展至关重要。但是在如今的高等职业院校汉语教学中,还存在一些不完善之处,需要采取有效的应对措施,以此提升少数民族学生的汉语能力。此次研究主要是针对高等职业院校少数民族汉语教学展开思考,希望能够为教学工作工作者提供一定的理论借鉴。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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