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学会怎样学习和记忆单词——探索培养英语自主学习能力第一步

作者:张旭玲自主学习词汇组成intended语言知识中国学生课后学习doingrestrictemotion完成句子

摘要:相信学习英语的同学都或多或少在各类型英语考试过程中有过类似经历——明明我都已经抱着那本厚实的词汇书从头到尾又从尾到头的把里面的单词都记了无数遍,可为什么一到了考试中,无论是在听力当中听到还是在题过程中读到,那些单词的意思我好像都能认得,知道它们的意思,但是,当单个词汇组成了段落变成了文章,

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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