作者：王洁美校形课堂用语课堂教学五彩斑斓给力发展水平教育发展杰斯在三最大频率
摘要：一、家校沟通,为学生口语的发展取得给力支持家长是学生教育发展最坚强的后盾,能最大程度地取得家长的支持,会让我们的教育事半功倍。特别是我们小学英语每天的听读作业更需要我们家长的合力监督,才能收到实效。为了与家长更好地沟通,使家校形成一股合力。二、以课堂为主阵地,为学生口语发展积蓄腾飞的力量学生学习英语的时间大部分是在课堂上,所以要想学生在口语方面有发展,我们就要以课堂为主阵地,在课堂中通过我们的各项活动来提高学生的口语发展水平。
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