作者:陶世奇; 陶群山医药贸易专业模块管理协同联动教学模式
摘要:医药贸易专业新兴交叉学科专业教学改革需要教学模式的新探索.研究结合医贸专业特点,对专业教学中运用模块管理和协同联动相结合的模式提出想法和思考.
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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