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城乡结合部小学生良好行为习惯培养的研究和实践

作者:李玉碟心理情感个体差异经济素质

摘要:随着经济的飞速发展,我国农村的经济也得到了提升,很多农民通过自身的努力也在一步步接近城市化生活,在这个过程中就出现一个过度阶段——城乡结合部.城乡结合部中的小学生的教育发展就成为教育中一个不容忽视的群体,城乡结合部的孩子一边面临着农村的陋习一边接受着现代都市的冲击,在这样的环境下有可能会产生自卑内向骄纵的心理,所以在这种环境下我们要好好把握,培养他们良好的行为习惯.

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课程教育研究

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