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重构初中地理课堂的生活意义

作者:管学录初中地理生活意义课堂重构

摘要:地理学科和人们的生产、生活密不可分。新课标教育改革对地理课程的要求就是进行对生活和终身发展有用的地理知识点的教与学,这也是地理知识与生活息息相关最好的证明。初中地理教材是比较贴近生活的,比较适合将地理知识的学习和实际生活联系在一起,做到在生活中学习,回归生活,并且让地理知识在生活中产生积极影响。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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