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“SPELL”教学法提升高三语法复习课成效

作者:童斌语法基础spell英语语音语言知识语言运用教育部考试中心时态的复习课现在分词语法学习

摘要:《普通高中英语课程标准(实验)》(教育部,2003)明确指出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。学生综合语言运用能力的提高要以语言知识为基础,而语法是语言知识的重要组成成分,语法教学的重要性可见一斑。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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