作者:王伦跨文化传播视角大学英语教学模式
摘要:社会的不断发展进步对英语人才的要求不断提高,尤其要求英语人才具备跨文化交流的能力,为此,当今的高校英语教学应该不断探索跨文化传播视角下的大学英语教学模式,以不断向社会输送高素质的跨文化交际人才。
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《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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