作者：刘德财教学现状高中数学传统式教学数学教师数学教学教学存在传统教材优势
摘要：我是一名数学教师,经历了多年传统式的数学教学,发现了传统式教学的优势,同时也感受到它存在的缺陷。传统式教学的优势：双基扎实。但传统教材和教学存在着一些不足,需要改善。对此,笔者对当前高中数学教学现状进行如下几个方面的思考。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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