HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

小学蒙语文教学学生阅读能力的培养

作者:白山蒙语文教学小学阅读能力

摘要:近年来,随着新课程改革的不断深入,人们越来越重视教育相关工作,小学阶段是培养学生综合素质的黄金时期,因此也显得尤为重要。小学生蒙语文教学关系着学生交际能力的提升,同时是学生掌握语文学科以及其他学科知识的基础。在蒙语文教学中,阅读能力培养起到了关键的作用,新课改也对蒙语文教学提出了更高的要求,因此,在小学蒙语文教学过程中,教师需要通过多种方法不断提升小学生的阅读能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

杂志详情