作者：唐向红; 刘国凯中国制造2025智能制造研究生模式培养
摘要：伴随着《中国制造2025》的制定与实施,社会和政府对智能制造高层人才需求剧增。为了满足智能制造高层次人才的需求,解决现有的制造类研究生培养计划的不足,从智能制造对研究生的要求、学科能力建设、创新能力培养和师资能力培养四个方面展开研究,提出解决方案,为提高我国智能制造研究生的培养质量做出贡献。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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