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在热化学教学中融入反应焓的量化计算研究

作者:黄辉胜物理化学反应焓教学科研计算化学

摘要:教学和科研是相辅相成的,科研可以促进教学。本文以物理化学课程的教学为例,将化学反应焓计算的最新科研成果融入到热化学教学中。这不但能够丰富课堂教学内容、扩大学生知识面、提高教学质量和教学效果,还可以充分展现科学研究的魅力、让学生真正体会到科学知识的发展与更新、激发学生的科学好奇心。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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