作者：朱国定教材设计专业知识蒸发水制作原理吸附功能课程标准运河水自来水厂情感态度肥皂水
摘要：课程标准、教材以及学生分析： 课程标准（2011版）对＂水的净化＂的要求：（1）知道硬水与软水的区别;（2）了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法;（3）初步学习使用过滤的方法对混合物进行分离。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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