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“以电子产品制作为载体的项目教学”在电子技术课程中的应用

作者:刘学斌; 艾永乐产品制作项目教学教学做一体

摘要:为培养学生学习新知识、分析新情况、解决新问题的能力,在"电子技术"课程教学中引入了"以电子产品制作为载体的项目教学模式",针对电子应用岗位群,突出学生电子应用能力的培养,注重将职业资格标准融入课程教学,以"课程与岗位工作过程对接"为指导,以"教学做一体化"为典型特征,与行业企业合作共同开发与设计教学载体。确定以"技术应用能力培养"为主线,增强实践性教学环节,强调以掌握概念、强化应用、突出能力、鼓励创新的思路。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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