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基于函数与方程思想考查的试题分析

作者:陈尔明试题分析数学思想方法高考改革中学数学函数式递减数列实数根构造函数已知条件数量关系

摘要:1.引言 在新高考改革的背景下,不仅要重视考查基础知识和基本技能,还要全面反映知识与技能、过程与方法的培养目标,数学思想是数学的灵魂,对数学思想方法的考查往往贯穿整份试卷。2.函数与方程思想函数与方程思想是中学数学的基本思想,也是每年高考考查的重点。函数与方程思想可分为函数思想和方程思想。

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课程教育研究

《课程教育研究》(CN:15-1362/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。

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