作者：伍俊电路教学小组合作学习有效性
摘要：电路是电类本科生必修的重要专业基础课,它具有很强的理论性,同时也有着较强的实践性,又是后续技术基础课及专业课学习的必备基础。随着时代的发展,要求学生必须要形成一种新的学习方式,而小组合作学习正好顺应了时展要求,已经被广大教师群体应用到实际教学过程中。本文就《电路》教学中小组合作学习的有效性展开详细论述。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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