作者：陈兴规划设计园林生态系统思维
摘要：对于城乡规划、园林景观规划设计等一系列相应的环境设计类专业来说,生态学与生态设计思想是一个必不可少的专业范畴。特别是在当下环境问题日益突出的情况下,《园林生态》课程承担着培养未来相关行业从业人员掌握生态学基本知识和培养生态设计的工作方法的重要任务。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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