作者：李莹人文领域体育文化研究思考
摘要：随着社会的不断发展和科技的不断进步,我们对教育的需求也相应日益增加,要想更进一步探索体育课程的发展,就必须从本国国情出发,找到合适正确的体育课程思想、目标、内容、方法和途径,以此达到教育的深层目标。本文从体育课程与体育文化的概念出发,对两者的关系进行探究,并思考它们的关系。
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《课程教育研究》（CN：15-1362/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课程教育研究》突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。
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